Exploración global de movimiento

El docente organiza un espacio amplio, seguro y delimitado, donde los niños pueden desplazarse libremente. A partir de consignas abiertas, se invita a los alumnos a explorar habilidades motrices básicas como caminar, correr, saltar, girar, lanzar y atrapar, respetando su propio ritmo y posibilidades.
Durante la actividad, el docente observa, orienta y refuerza positivamente, sin imponer modelos rígidos, permitiendo que el niño experimente diversas formas de movimiento y reconozca su cuerpo en relación con el espacio.

Propósito 

Desarrollar la conciencia corporal, el control postural y la coordinación motriz gruesa mediante la exploración libre del movimiento.

 Reconocimiento del esquema corporal

El reconocimiento del esquema corporal se favorece cuando el niño identifica, nombra y utiliza conscientemente las diferentes partes de su cuerpo durante la actividad motriz.
A través de movimientos guiados y libres, el niño experimenta las posibilidades y limitaciones de su cuerpo, comprende su estructura y funciones, y establece relaciones entre las distintas partes corporales. Este aprendizaje es fundamental para la construcción de la identidad corporal, la orientación espacial y el desarrollo de habilidades motrices posteriores.

Control del cuerpo en movimiento

El control del cuerpo en movimiento se desarrolla cuando el niño regula la fuerza, la velocidad y la dirección de sus acciones motrices.
Al realizar desplazamientos, cambios de ritmo, saltos o giros, el niño aprende a ajustar sus movimientos de manera intencionada y consciente, manteniendo el equilibrio y la estabilidad corporal. Este aprendizaje favorece la seguridad, la precisión motriz y la capacidad de adaptarse a diferentes situaciones de movimiento.

Coordinación dinámica general

La coordinación dinámica general se favorece mediante actividades que implican movimientos amplios y continuos que requieren la integración simultánea de todo el cuerpo.
Al ejecutar acciones como correr, saltar, trepar o lanzar, el niño coordina de forma armónica brazos, piernas y tronco, logrando desplazamientos fluidos y eficientes. Este aprendizaje fortalece el dominio corporal, mejora la eficacia del movimiento y sienta las bases para el desarrollo de habilidades motrices más complejas.